تساهم تقنيات الذكاء الاصطناعي في تقديم أساليب جديدة لتشخيص الأمراض النفسية وعلاجها.
التدوينة السابقة الصين تنافس “كلوب هاوس” بتطوير تطبيقات مبتكرة
ورأى أن ذلك التغيير يكفي لتفسير وجود طرق مختلفة لتخزين الأشياء المنظورة مع ما يرتبط بها من خصائص في اللون والحركة والحجم. واقترح أن ذلك يشكّل تفسيراً عصبيّاً مباشراً لحدوث العملية الفكريّة المعروفة ب “التعرف على الوجوه”.
يحل البشر معظم مشاكلهم باستخدام أحكام سريعة بديهية وليست واعية، عن طريق الاستنتاج التدريجي الذي تُمكن الباحثون الأوائل في علم الذكاء الاصطناعي من محاكاته آلياً. حققت أبحاث الذكاء الاصطناعي بعض التقدم في تقليد هذا النوع «الرمزي الفرعي» من مهارات حل المشاكل: المناهج المتضمنة في ذلك تأكد أهمية المهارات الحِسية الحركية للتفكير الأرقى؛ ويحاول البحث في مجال الشبكات العصبية ومحاكاة الهياكل داخل مخ الإنسان والحيوان التي تؤدي إلى ظهور هذه المهارة.
كشفت الدراسة عن عيوب كبيرة في كيفية معالجة تطبيقات الذكاء الاصطناعي للإحصاءات، وعدم التحقق المتكرر من البيانات، وقلة التقييم لمخاطر التحيز، إضافة إلى ذلك، توجد مجالات أخرى تثير القلق، مثل عدم وجود تقرير شفاف عن نماذج الذكاء الاصطناعي، وهذا يُضعِف إمكانية تكرار النتائج، وكشفت الدراسة أنَّ البيانات والنماذج تظل الامارات في الغالب خاصة، ويوجد قليل من التعاون بين الباحثين.
يمكن للذكاء الاصطناعي دعم الأخصائيين النفسيين عبر تحليل البيانات، لكنه لا يمكن أن يحل محل البعد الإنساني في التفاعل العلاجي.
بالتوازي مع ذلك، أثبت الذكاء الاصطناعي نفسه بصفته أداة جديدة في تخطيط خدمات الصحة النفسية، وكذلك في تحديد ومراقبة مشكلات الصحة النفسية في الأفراد والسكان؛ إذ يمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي أن تستخدم البيانات الصحية المركَّزة - المتاحة في مجموعة من التنسيقات، مثل السجلات الصحية الإلكترونية والصور الطبية والملاحظات السريرية المكتوبة - لتلقين المهام، ودعم الأطباء، وتعميق فهم أسباب الاضطرابات المعقدة.
تحديات الخصوصية في عصر الذكاء الاصطناعي الذكاء الاصطناعي في إدارة الكوارث ربما يعجبك أيضاً...
تستخدم بعض التطبيقات تقنيات التعلم الآلي لتقديم المشورة الشخصية بناءً على تفاعلات المستخدم.
هذه الأنظمة تستطيع تعديل الاستراتيجيات العلاجية بناءً على ردود الإمارات فعل المريض، مما يعزز فعالية العلاج.
ابق على اطلاع بأحدث البرامج التعليمية والأفكار لدينا من خلال الانضمام إلى النشرة الإخبارية لدينا.
رجلا الاقتصاد هربرت سيمون وآلان نويل درسا المهارات البشرية وحاولا وضعها في إطار شكلي. وبأعمالهما هذه وضعا أساس علم الذكاء الاصطناعي، فضلا عن العلوم المعرفية، وبحوث العمليات وعلم الإدارة. أجرى فريقهم البحثي تجاربا نفسية لبيان أوجه التشابه بين مهارات الإنسان في حل المشاكل ومهارات البرامج التي كانوا يصممونها (مثل «حلال المشكلات العام»).
في العلاج النفسي، يبقى التواصل العاطفي الذي يقدمه الإنسان جزءًا لا يمكن استبداله.
ساهم الذكاء الاصطناعي في إحداث ثورة في مجال علم النفس من خلال تحليل السلوك البشري، تقديم الاستشارات النفسية، ودعم الصحة العقلية.